For de som ikke fikk med seg den sjette nasjonale konferansen om seksuelle overgrep mot barn og unge i digitale medier, så kan den nå sees i sin helhet på HiNe sin WebTV-side.
Dette innlegget på årets Gå inn i din tid-konferanse tar for seg bakgrunnen for at HiNe arrangerer denne type konferanser. Både dette og de andre bidragene vil være tilgjengelig via en kombinasjon av opptak av den direkte filmoverføringen fra konferansen og den enkeltes presentasjon. Vi regner med at redigeringsarbeidet skal være ferdig til mandag 21. april, slik at du kan både se den enkelte innleder i sin helhet, eller klikke deg frem til spesielle punkt i den enkeltes presentasjon og både lese lysbildet og høre hva foredragsholderen sier om akkurat det punktet du er interessert i.
Tirsdag 15. og onsdag 16. april i år er det tid for Høgskolen i Nesna sitt 6. seminar/konferanse om seksuelle overgrep i digitale medier. Årets konferanse vil se på ikke bare seksualisert vold, men også vold mot barn og unge generellt. Et av spørsmålene vil være hva lærerutdanningen kan gjøre for å motvirke vold og overgrep.
Vi vil kjøre hele konferansen live via vår WebTV side, og lagre den som en del av vår dokumentasjon i Prosjekt Gå inn i din tid.
Program for konferansen finner dere på HiNe sine websider.
Den 23. mars 2007 annonserte Høgskolen i Nesna at vi ville installere Telenor/Kripos sitt overgrepsfilter. Dette arbeidet stoppet imidlertid opp da UNINETT ba oss vente, fordi de var i gang med å se på en forbedret utgave av dette filteret, som de så ønsket å installere sentralt for hele sektoren.
11. februar i år lanserte så endelig UNINETT og Kripos at universitets- og høgskolesektoren nå skal dekkes av det såkalte overgrepsfilteret, som tidligere har vært lansert av Telenor og de fleste større Internett-tilbydere.
Dermed blir også denne sektoren med i kampen mot seksuelle overgrep mot barn og unge, via bevisstgjøring av internettbrukere. Stoppsiden er slik vi har ett den før, men nå med UNINETT sin logo.
15. og 16. april 2008 arrangerer Høgskolen i Nesna, for sjette gang, en nasjonal konferanse omkring overgrep mot barn og unge. Denne gangen har Kunnskapsdepartementet bevilget økonomisk støtte til avholdelse av konferansen, med det formål å formidle HiNe sitt arbeide innenfor dette feltet til alle høgskoler innvolvert i lærerutdanning.
6. Januar 2008 fikk en ny gruppe MA-studenter ved Institutt for Media og Informasjonsteknologier, Universitetet i Zielona Gora, innblikk i prosjektet “Gå inn i din tid”. Denne gangen var det deltidsstudenter som var målgruppen, og forelesningen foregikk derfor på en søndag.
Da var heftet med studentrapporter fra Prosjekt Gå inn i din tid 2007 klar for trykking. Du kan lese heftet i .pdf format, eller bestille en heftet versjon fra Høgskolen i Nesna.
I dag satte en ny gruppe med Masterstudenter ved Institutt for Media og Informasjonsteknologi seg ned ved sine datamaskiner, og logget seg på ulike Polske chatterom med nick som antydet at de var fra 12 - 15 år gamle.
I likhet med forrige studieår opplevde også disse studentene å bli trakassert med spørsmål, antydninger og oppfordringer av seksuell karakter.
Nok en gruppe studenter ble dermed forbannet og forskrekket nok til at de lot seg involvere i Prosjekt Gå inn i din tid.
En vesentlig del av Prosjekt Gå inn i din tid ved Høgskolen i Nesna, er å drive bevisstgjøringsarbeide i form av undervisning. Ved HiNe er det informatikk og lærerstudentene som er omfattet av prosjektet.
Her foreleser jeg for MA-studenter i faget ”Pedagogiske trusler i media”,
28. September 2007. Nok en gang ser mine samarbeidspartnere og jeg at temaet seksuelle overgrep mot barn og unge i digitale medier griper studentene.
Resultater fra samarbeidsprosjektet mellom studenter fra Zielona Gora
og HiNe, viser da også at forholdene på åpne chatterom er de samme i
Polen som i Norge.
Seksuelle overgrep mot barn og unge i digitiale medier, er et tema
som fenger. Her i samtale med dr Leszek Porebski (Samfunnsinformatiker) og dr Beata Bykowska, på den internasjonale konferansen “Social communication in the real and virtual world” i Polen, 25.-27. September 2007.
Da er arbeidet med å redigere årets studentrapporter i gang. I år blir rapportene fra våre Bachelor informatikkstudenter komplementert med en utvalgt rapport fra vårsemesterets studenter i IKT og Læring 1, samt en rapport fra en Masterstudent fra Universitetet i Zielona Gora som tar for seg Polske forhold.
Våre studenter ved IKT og Læring 1 samarbeidet som kjent med Masterstudenter fra Institutt for Media og Informasjonsteknologi, Universitetet i Zielona Gora, Polen og så på hvordan kommunikasjonen artet seg idet man logget seg på chattesider på Internett som jente/gutt i alderen 12 - 15 år.
Våre informtikkstudenter fikk tre oppdrag fra Redd Barna.
Heftet vil være tilgjengelig både i papirform og i .pdf format (se kolonnen ute tilhøyre).
In April 2007 the European Commission launched a public consultation concerning how to proceed with the work on making Internet a safe place for children. People could download the questionnaire, answer it and send it to the Commission by e-mail.
One question was : “Which should be the means of fighting the production and distribution of illegal content, in particular child sexual abuse material, and what stakeholders should take initiatives (industry, governments, NGOs, financial institutions etc.)? Please suggest ways in which the different stakeholders can contribute in fighting against production and online distribution of illegal content.”
Dr. Beata Godejord (formerly Dziedzic) and I answered as follows: “In our opinion the most important means are the use of various projects and tools that might create awareness of the problem of sexual abuse of children in digital media. This can be done by all stakeholders, and one example is the Norwegian Child Sexual Abuse Anti Distribution Filter. When an Internet user types an address in his/her browser or clicks a link to an URL that is in the filter, the ISP redirects the browser to a specific page instead of the desired address – the so called “stop-page”. This contains information about what kind of content the user tried to access, links to Norwegian legislation and contact information for the police. Other means are awareness projects directed by Higher Education Institutions, where the aim is to give Computer- and Teacher Education students, parents, and teachers in various levels of the national educational system knowledge about the field of sexual abuse of children, so as to rise their awareness and enable them to pass this knowledge and awareness along both other students, professionals and parents, and to the rest of our society. One example of such a project is „Project Getting Involved“, that is implemented in the computer science and teacher education at Nesna University College, Norway and in the Media and Information Technologies education at the University of Zielona Gora, Poland”
Du er nå kommet til prosjektsiden til Prosjekt Gå inn i din tid, ved høgskolen i Nesna. /Welcome to the blog of project Getting Involved
Dette er et samarbeidsprosjekt mellom Høgskolen i Nesna og Redd Barna, med deltakelse av blant andre KRIPOS. Prosjektet startet 12. mars 2003 med signering av en samarbeidsavtale mellom HiNe og Redd Barna i Informatikkseksjonens lokaler i Mo i Rana. Avtalen ble fornyet i 2005. HiNe er eneste utdanningsinstitusjon i Norden med denne type samarbeid. Studiene som er direkte innvolvert er bachelorstudiet i informatikk og informasjonssystemer, og fjernundervisningsstudiet IKT og Læring 1.
HiNe og Redd Barna ønsker å øke bevisstheten til IT-studenter, lærer- og sykepleiestudenter og andre om problemområdet seksuelle overgrep mot barn på Internett. Fra 2006 har vi forsøkt å tilføre prosjektet en viss form for internasjonalisering ved et samarbeid med Universitetet i Zielona Gora, Polen.
Prosjektbasen, der studenter og ansattes arbeider legges ut, er lagt i Moodle for å lette oppdatering og dokumentasjon av prosjektet. Basen tillater gjestebesøk. Logg inn som gjest (trykk på knappen merket “logg inn som gjest”). For seminarprogram, tilgang til prosjektbasen (ressursbasen), osv., se menylinjen til høyre.
This blog is mainly written in Norwegian. Please visit Kids Digital World for more information about Project Getting Involved in English.
Since the fall of 2002, Department of Computer Science, Nesna University College, has been working with a project called “Getting involved”. The project is a part of the undergraduate course in Computer Science, and the course Social Informatics. The main focus of the project is to try to fight the constant sexual abuse of children on the Internet with information and awareness projects directed both towards the computer students of Nesna University College and towards the local computer industry and local primary, secondary and upper secondary level schools.
A secondary focus is to get the students more involved in the various topics contained in Social Informatics, by using case study teaching. Our hope is that using case study teaching would liberate the students from their preconceived notion that Social Informatics was tedious and not practicable.
Take a look at my Poster Presentation from the ITiCSE 2006 for more information, and this web page from Save The Children Norway (in Norwegian).
Kids Digital World
